|
Advanced search
Previous page
|
Title
L'alternance codique arabe dialectal/français dans des conversations bilingues de locuteurs algériens immigrés/non-immigrés |
Full text
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/49/69/90/PDF/These_de_doctorat_de_Ali-Bencherif.pdf |
Date
2009 |
Author(s)
Ali-Bencherif, Mohammed Zakaria |
Abstract
Dans la présente étude, nous décrivons et analysons les pratiques langagières de trois locutrices algériennes immigrée/non-immigrées dans un cadre familial en Algérie. Nous partons d'une analyse macrosociolinguistique afin de comprendre les attitudes, les représentations et la conscience linguistique quant à l'emploi de l'arabe dialectal et du français chez les locuteurs immigrés/non-immigrés. Les résultats de l'analyse quantitative nous servent d'indices pour appréhender l'intensification de l'emploi alternatif des deux langues dans les conversations des trois locutrices observées en milieu familial. Par ailleurs, l'articulation des deux approches, macro et micro, nous permet de mettre en valeur les fonctions que revêt l'alternance codique aussi bien dans le discours épilinguistique des locuteurs que dans leurs pratiques langagières réelles. L'étude montre également que l'alternance codique est une façon de parler, qui contribue chez nos locutrices, d'une part au développement du répertoire verbal en interaction et amène à une convergence codique. D'autre part, elle remplit plusieurs fonctions en tant que stratégie stylistique et fonctionne comme une ressource permettant de réguler les tours de parole en interaction. |
Subject(s)
[SHS:LASC:LANG] Humanities and Social Sciences/Languages, knowledge and creation/Sciences of the language; Alternance codique; choix de langue; parler bilingue; bilingue/exolingue; locuteurs immigrés/non-immigrés; asymétrie croisée |
Language
French |
Type of publication
PhD thesis |
Identifier
HAL: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00496990/en/ |
Repository
France - Hyper Article en Ligne (HAL)
|
Added to C-A: 2010-08-27;10:04:43 |
© Connecting-Africa 2004-2024 | Last update: Saturday, July 6, 2024 |
Webmaster
|